Розвиваючий набір для сортування «Кольорові жолуді»

Сортування «Кольорові жолуді» — збираємо запаси для білочки 🐿️

Білочка назбирала незвичайних жолудів: жовтих, зелених, помаранчевих, червоних, фіолетових і синіх. Тепер потрібно навести лад у її запасах — знайти для кожного жолудя стаканчик відповідного кольору. Беріть яскраві плоди, роздивляйтеся їхні коричневі шапочки й допомагайте маленькій господині розкласти все по місцях!

У наборі шість кольорових стаканчиків і дванадцять жолудів — по два кожного кольору. Контрастні відтінки добре помітні, а округлі жолуді із загостреними кінчиками цікаво перебирати пальчиками. Темні шапочки мають рельєфну фактуру та маленькі вушка-петельки. Деталі хочеться роздивитися зблизька, покрутити в руках і порівняти між собою.

Відкриті стаканчики дозволяють легко бачити результат сортування: чи всі жолуді знайшли своє місце, чи не заховався синій серед жовтих?

Як грати?

Для першого знайомства достатньо двох стаканчиків і жолудів відповідних кольорів. Покажіть одну дію: візьміть жовтий жолудь і покладіть його в жовтий стаканчик. Потім запропонуйте дитині продовжити. Коли правило стане зрозумілим, поступово додавайте інші кольори.

З набором можна вигадати чимало завдань:

• Сортуємо за кольорами. Змішуємо жолуді та розкладаємо їх у відповідні стаканчики. Спочатку працюємо з двома кольорами, згодом — з усіма шістьма.

• Знаходимо пару. Обираємо один жолудь і шукаємо серед решти такий самий за кольором.

• Допомагаємо білочці. «Білочка просить принести два зелені жолуді». Невеликий сюжет підтримує інтерес і дає привід практикувати виконання словесних доручень.

• Виправляємо помилки. Дорослий навмисно кладе червоний жолудь у синій стаканчик. Дитина перевіряє запаси та повертає деталі на відповідні місця.

• Рахуємо й порівнюємо. Кладемо в один стаканчик один жолудь, у другий — два. Де більше? Де менше? Що потрібно зробити, щоб стало порівну?

• Продовжуємо ряд. Викладаємо послідовність «жовтий — синій — жовтий — синій» і пропонуємо її продовжити. Згодом можна придумувати складніші кольорові візерунки.

• Запам’ятовуємо. Показуємо два-три жолуді, просимо запам’ятати їхні кольори, а потім прибираємо один. Якого бракує?

Які навички практикує дитина?

Зорове сприймання та увагу. Дитина розглядає деталі, розрізняє кольори й знаходить відповідний стаканчик серед кількох варіантів. Під час перевірки потрібно помітити елемент, який відрізняється від інших.

Мислення та класифікацію. Сортування допомагає об’єднувати предмети за спільною ознакою. Щоб виконати завдання, дитина має утримувати правило: орієнтуватися на колір жолудя та співвідносити його з кольором стаканчика.

Дрібну моторику й зорово-моторну координацію. Жолудь потрібно захопити пальцями, перенести та відпустити над отвором стаканчика. Так дитина вправляється в точності рухів і керуванні захопленням. За бажанням до гри можна долучити дитячий пінцет — він купується окремо.

Мовлення. Гра дає конкретні приводи називати кольори, кількість і розташування предметів: «два червоні жолуді», «зелений у стаканчику», «синій лежить поруч». Дорослий може супроводжувати дії короткими зрозумілими фразами та запрошувати дитину пояснити свій вибір.

Початкові математичні уявлення. Перекладаючи реальні предмети, дитина практикує лічбу, порівнює невеликі кількості та знайомиться з поняттями «один», «два», «більше», «менше», «порівну».

Набір підійде для домашніх ігор, занять у дитячому садку, роботи з педагогом, психологом або логопедом. Кількість деталей і складність доручень легко змінювати відповідно до можливостей дитини.

У комплекті:

• 6 стаканчиків: жовтий, зелений, помаранчевий, червоний, фіолетовий і синій;
• 12 жолудів — по 2 кожного кольору.

Містить дрібні деталі. Грайте під наглядом дорослого; набір не підходить дітям, які беруть предмети до рота.