Абетка українські літери розмір 240*240

Дерев’яна абетка «Українські літери», 24 × 24 см

Яскрава дерев’яна абетка допоможе дитині познайомитися з українськими літерами через дію: кожну літеру можна вийняти, розглянути, обвести пальчиком, назвати та повернути у відповідну комірку. Такий формат залучає одночасно зір, дотик і рух, тому образ літери запам’ятовується краще, ніж під час звичайного розглядання абетки на сторінці.

На квадратній дерев’яній основі розміщені кольорові літери українського алфавіту. Під кожною деталлю є фігурне заглиблення та невеликий отвір, завдяки якому літеру зручно підчепити пальчиком. Під час складання дитина уважно порівнює контур деталі з формою комірки, повертає її в різні боки та шукає правильне положення.

Як грати з абеткою?

На першому етапі можна виймати по кілька добре знайомих літер, називати їх і разом повертати на місце. Почніть із літер, які є в імені дитини, іменах близьких людей або назвах улюблених іграшок. Особисто значущі слова викликають більше інтересу та швидше закріплюються в пам’яті.

Поступово пропонуйте дитині:

• знайти названу літеру;

• визначити, якої літери бракує на полі;

• підібрати літеру до відповідного заглиблення;

• назвати звук, який вона найчастіше позначає;

• придумати слово на заданий звук;

• знайти першу літеру у своєму імені;

• розкласти кілька літер у заданій послідовності;

• скласти короткі слова без повторення однакових літер;

• заплющити очі та впізнати літеру на дотик;

• обвести контур деталі пальчиком або олівцем на папері.

Під час знайомства з абеткою корисно спочатку називати звук, а не алфавітну назву літери. Наприклад, показуючи М, вимовляємо коротко «м», а не «ем». Так дитині буде легше перейти від упізнавання символів до злиття звуків у склади та читання слів.

Що розвиває дерев’яна абетка?

Робота з літерами допомагає формувати:

• зорове розрізнення графічно схожих символів;

• стійкий зв’язок між звуком і його графічним позначенням;

• фонематичний слух та звуковий аналіз слова;

• зорову й тактильну пам’ять;

• просторове сприймання;

• дрібну моторику та координацію «око — рука»;

• точність рухів пальців;

• концентрацію уваги;

• словниковий запас і мовленнєву активність;

• передумови для навчання читання та письма.

Коли дитина проводить пальцем по контуру літери, формується її руховий образ: рука відчуває напрямок ліній, вигини та розташування елементів. Надалі це полегшує впізнавання літер у тексті та відтворення їх на письмі. Пошук потрібної комірки тренує зоровий аналіз — уміння помічати, чим схожі й відрізняються літери, де розташовані їхні частини та в який бік вони спрямовані.

Ідеї для додаткових занять

«Літера зникла»
Дорослий прибирає одну або кілька деталей, а дитина визначає, яких літер бракує.

«Знайди на слух»
Назвіть звук і запропонуйте знайти літеру, якою він позначається.

«Слово починається з…»
Дитина обирає літеру та придумує слова, які починаються з відповідного звука.

«Моє ім’я»
Знайдіть усі літери, які входять до імені дитини, та розкладіть їх у правильній послідовності.

«Впізнай пальчиками»
Покладіть кілька літер у мішечок. Дитина обстежує одну з них руками та намагається визначити її без допомоги зору.

«Склади за пам’яттю»
Покажіть послідовність із трьох-чотирьох літер, накрийте її та попросіть відтворити.

Абетку можна використовувати вдома, у дитячому садку, на заняттях із підготовки до школи, а також у роботі логопеда, психолога та корекційного педагога.

Характеристики

• тип: дерев’яна абетка-вкладиш;

• мова: українська;

• форма деталей: великі друковані літери;

• розмір основи: 240 × 240 мм;

• матеріал: дерево;

• літери знімні;

• яскраве кольорове оформлення.

Використовувати під наглядом дорослих.